竞争与合作概述.pptxVIP

主题词: 竞争 压力 团结 合作;请思考 在学校生活中有竞争吗？主要表现在哪些方面？ ;学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？; ;?政 治 竞 争;?经 济 竞 争;;?军事竞争;;我们一起来讨论; 所谓竞争就是__________;一、竞争是前进的动力;竞争分为良性和恶性;二、面对竞争的压力; 小英是一家医院的医生，博士学位。从读书起，她事事都想在竞争中取胜，参加工作后，她争先创优，业绩显著。科室主任退休后，业务能力和工作实绩突出的她认为理应接任其职，没想到当上新主任的却是一位能力、业绩平平的同事。竞争的失败使她心理极不平衡，感到生活变得越来越累，越来越压抑。为了排除心中的压抑和不快，她用残忍手段对待一只小狗……; 竞争既使小英成为博士，又使她变成了残忍的疯狂者。据此，谈谈竞争对的消极影响。;“随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童的行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。”“我国国内各种精神病的患病率已由1982年的12.96%，上升到1993年的13.47%。进入21世纪后，我国各类精神卫生问题更加突出。在2020年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一”;(2)竞争压力的消极作用;在2004年雅典奥运会的男子乒乓球单打决赛中，王皓败给了韩国的柳承敏，成为了中国乒乓球的心头之痛。我们来看一下为什么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和国人最看重的金牌？; ★竞争的压力可以避免吗？ 那么我们如何正确对待竞争？;竞争对每个人来说既是压力也是动力，良性的竞争 是公平合理的竞争。;（2）面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质;(2)面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，坚守自己的人格;二、面对竞争的压力;;三、团结合作，共同进步;（2）团结合作才能使事业取得成功。 （或团结合作是成功的保障）;材料一：; ;什么是团队精神？;2、培养正当的合作方式：;独立思考：;;;作业：;;不定项选择： 1、下列选项中对竞争的理解正确的是（ ） A竞争能激发人的自我提高意识和能力 B竞争会有压力，但它可以变为动力 C??激发人们的上进心和创造力，使群体能获得更快的发展进步 D可以加速各项事业的发展，加快社会的进步;