(bi商务智能)BIOS_CMOS解析与应用.docxVIP

江西科技师范学院 实验报告 课程微机的检测与维修 院系教育学院 班级教育技术学 学姓名邓单单 报告规格 一、实验目的四、实验方法及步骤 二、实验原理五、实验记录及数据办理 三、实验仪器六、误差剖析及问题议论 目 录 1. 计算机硬件组装 2. BIOS_CMOS解析与应用 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 每次实验课必须带上此簿本，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。 江西科技师范学院实验报告 年级2009 班 教育技术学 学号__姓名邓单单 同组姓名 陶侕昌江键 萍 实验日期 2011年3月15日成绩 实验时必须恪守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自着手实验，但反对盲目乱动，更不能无故破坏仪器设施。 这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成就。请你保存下来，若干年后再翻阅仍将感觉十分新鲜，历历在目。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！ 一、实验课程名称 微机检测与维修 二、实验项目名称 BIOS_CMOS解析与应用 三、实验目的和要求 对BIOS和CMOS的功能认识 四、实验内容和原理 1.BIOS（BasicInput/OutputSystem）即基本输入/输出系统，它为计算 机提供最底层、最直接的硬件控制与支持。熟悉BIOS的设置对于使用和 维护计算机都有很大的帮助，用户能够在BIOS中设置硬件有关的工作参 数，经过这些参数的设置能够改良计算机系统运行的性能。 2.CMOS，全称ComplementaryMetalOxideSemiconductor，即互补金属 氧化物半导体，是计算机主板上的一块可读写的RAM芯片，用来保存当 前系统的硬件配置和用户对某些参数的设定，由主板的CMOS电池供电。 五、主要仪器设施 计算机 六、操作方法与实验步骤 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓名陶侕昌江键萍 实验日期2011年3月15日成绩 不同种类的BIOS进入BIOS设置程序的按键也不同，AwardBIOS按 Del】键进入，AMIBIOS按【Del】键或【Esc】键进入，PhoenixBIOS按【F2】键进入。当计算机自检犯错时，会停止在自检画面，这时 能够根据提示按相应的键进入。 2在BIOS设置界面中能够进行的操作如下。 【←】、【→】、【↑】、【↓】键：在各设置项目间切换移动。 【F1】或【Alt＋H】键：弹出GeneralHelp窗口，并显示所有功能键的 说明。【＋】或【PageUp】键：切换选项设置值（递增）。【－】或 【PageDown】键：切换选项设置值（递减）。【F5】键：载入选项改正 前的设置值，即上一次设置的值。【F6】键：载入选项的BIOS默认值， 即最安全的设置值。【F7】键：载入选项的最优化默认值。【F10】键： 保存并退出BIOS设置画面。【Esc】键：回到前一画面或是主画面，或从 主画面中结束设置程序。此外按【Esc】键也可不保存BIOS设置程序并要 求退出设置。【Enter】键：确认履行、显示选项的所有设置值并进入选 项子菜单。 七、实验结果与剖析、心得 BIOS的主要设置选项有：1、基本参数设置：包括系统时钟、显示器种类等。2、磁 盘驱动器设置：包括自动检测到硬盘、启动次序。3、硬盘检测、键盘设置：包括加电是 否检测到硬盘、键盘种类、键盘参数等。4、存储器设置：包括存储器容量、读写时序等 等。5、安全设置：包括硬盘分区保护、开机口令、Setup口令等。6、电源管理设置：唤醒 功能、IDE设施断电方式等。7、PCI局部总线参数设置：对于即插即用的功能设置、PCI插 槽IRQ中止恳求号等。8、主板集成接口设置：包括板上FDC软驱接口、串/并口等一些设置。 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓名陶侕昌江键萍 实验日期2011年3月15日成绩 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓名陶侕昌江键萍 实验日期2011年3月15日成绩 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓名陶侕昌江键萍 实验日期2011年3月15日成绩 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓名陶侕昌江键萍 实验日期2011年3月15日成绩 指导老师第页 江西科技师范学院实验报告 年级2009班教育技术学学号__姓名邓单单同组姓