教育资料《绿色蝈蝈》教学案例学习小学教育小学教育.pdfVIP

教育资源 《绿色蝈蝈》教学案例 【教学目标】 １、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。 ２、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传 神的语言。 ３、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养 学生对科学的浓厚兴趣。 【教学设想】 本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散 文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章 语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此， 我们可以从学生最感兴趣的地方人手，尊重学生的独特感 受，使学生能真正地自主。合作式地进行学习。基于这一思 考 ，将“整体感知”。 “片段欣赏”、 “独特感悟”这几部 分共 同渗透于整个教学过程之中 。 【教学方式】 探究 、合作、讨论 的方式。 【教学课时】 一课时。 【教学过程 】 一、课前预习 １、朗读课文，借助工具书弄清字词的读音及含义 ，解决课 教育资源 教育资源 后的“读一读，写一写”。 ２、捕捉第一印象，找出本文最吸引你的地方。一、导语： 昆虫的世界是一个很奇妙的世界。同学们，你们有没有观察 或研究过昆虫呢？有哪一位同学阿以介绍一种你最熟悉的 或者是你印象最深刻的昆虫给老师、同学们知道？你可以从 昆虫的形态、生活习性、食物习性、更或者