滨州学院运动项目知识与技能期末考试复习题库.docxVIP

2023年上学期运动项目知识与技能期末考试题库 一、单项选择题 ?学校体育工作的核心是指（） A.体育教学 B.课外活动 C.课外训练 D.课外竞赛 答案：A .运动技能是通过练习获得的方式是指（） A.动作 B.技巧 C.运动 D.活动 答案：A .动作达到自动化以后，在做整套动作时（） A.是全部无意识地进行 B.不是全部无意识地进行 C.因人而异 D.A、B、C都不对 答案：B .中小学体育实践课课型可分为（） A.新授课 B.专项课 C.必修课 D.选修课 答案：A .下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式？（） A.辅助式 B.传统式 C现代式 D.讨论式 答案：A .发展学生个性的方法是（） A.启发诱导法 B.语言法 C.演示法 D.讲练法 答案：A .在体操教学中，先学单杠挂膝上，再学骑上，掌握运动技能（） A容易 五、论述题 .何谓运动技能，运动技能如何分类？ 答案：运动技能是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。这种能力包括大脑 皮质主导下的不同肌群间的协调性。运动技能也是指在准确的时间和空间内大脑精确支配 肌肉收缩的能力。这需要用精确的力量和速度依一定的次序和时间去完成所需要的动作。 运动技能是一种行为，不是先天固有的，而是后天获得的。运动技能的发展和提高，有赖 于人们对人体机能客观规律的深刻认识和自觉运用。运动技能可分为开式和闭式两种。 闭式运动技能的特点为：（1）完成动作时，基本上不因外界环境的变化而改变自己的动作； ⑵多属周期性重复动作；（3）完成动作时，反馈信息只来自本体感受器。开式运动技能的特 点为：（1）完成动作时，往往随外界环境的变化而改变自己的动作；（2）在运动结构上表现出 多样性或非周期性特征；（3）完成动作时，由多种分析器参与工作，并综合总的反馈信息， 多以视觉分析器起主导作用。如对抗性项目。 .论述运动技能的形成过程及影响因素。 答案：运动技能形成的过程就是建立条件反射的过程。（1）应说明运动技能的概念和形成过 程（泛化相、分化相、巩固相和自动化相）。（2）应阐述每个时相形成的机制。（3）从以下几方 面分析影响因素：大脑皮质的兴奋状态、多通道感觉信息的作用、反馈信息的作用、消除 防御性反射、运动技能之间的影响等。 .为什么说运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性的运动条件反射？ 答案：（1）应说明条件反射的概念。运动技能的形成过程是建立条件反射的过程。⑵复杂性: 由多个中枢参与形成运动条件反射活动（运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、皮肤觉中枢和 内脏活动中枢）。（3）连锁性：反射活动是一连串的，一个接一个，前一个动作的结束便是 后一动作的开始，具有严格的时序特征。（4）本体感受性：在反射过程中，肌肉的传入冲动 （本体感受性冲动）起到重要作用，没有这种传入冲动，条件刺激得不到强化，由运动中枢 发放神经冲动传出至肌肉效应器引起活动这个复杂过程就不能形成，运动技能就不能掌 握。 .结合本校实际，谈谈你在体育教学中如何对体育设施资源进行开发？ 答案：1）发挥体育器材的多种功能 体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用 作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以 开发出常用器材的许多新功能。 2）制作简易器材 各地学校可以结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锹杆、锄 把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心 球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作“山羊「 用砖头水泥 或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。 3）改造场地器材，提高场地利用价值 可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架 高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。 4）合理布局学校场地器材 学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需 要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形 成相互依托、互为补充的多功能活动区。 5）合理使用场地器材 应当根据本校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活 动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器 材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设 施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架， 因地制宜设计自然地形跑道等。 .运动技能的形成分为哪些时相?教学训练中应该注意什么？ 答案：运动技能形成的过程是一个连续的、渐进的过程。（1）运动技 能分为泛化相、分化相、巩固相、