人教版六年级科学上册 (植物体各部分的关系)植物的生命系统新课件.pptxVIP

人教版六年级科学上册 (植物体各部分的关系)植物的生命系统新课件.pptx

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植物体各部分的关系;可以把这六大器官分为两类;分生组织:指植物体内保留的具有持久分裂能力的组织;;; ;分生组织 输导组织;植物体是一个整体吗?为什么? ;组织是怎样形成的?;分布茎、叶柄、叶片、花柄等 细胞壁增厚 作用:支撑和保护;细胞分裂;植物体的结构层次;小结;动物体、植物体的结构层次比较:;练一练 ;植物体各部分的关系;油菜植株及其六大器官;一.绿色开花植物有六大器官 营养器官:根、茎、叶 植物体 生殖器官:花、果实、种子;请你辨认: 图片中的植物都属于哪些器官?;植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢?;二.植物的几种组织;植物体的组织是如何形成的呢?;;成熟区;植物体组织的形成:;请你描述:;;小结; 练习 1.动物体、植物体的结构层次比较:;2.当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?;; ;(5)下列几种生物结构中属于组织的是( ) A.花生米 B.柳树枝条 C.黄瓜果肉 D.兰花 (6)以下对松树结构层次的描述,正确的是( ) A.组织→器官→细胞→松树 B.细胞→器官→组织→松树 C.细胞→组织→器官→系统→松树 D.细胞→组织→器官→松树

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