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- 2023-09-11 发布于四川
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孩子的命好命不好,取决于务实的成长(教育本质与学习
效率的诠释)
附:一个孩子受教育的本质与学习效率的十个忠告不论是
过去还是将来,学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的
体现, 同时,学生学习能力的源泉来自良好的成长心态、学
习心态和坚韧的意志力与自我价值体现的责任感。也就是说,
依赖家长督促、唠叨、说教、讲大道理不但不能提高学习能力,
而且容易让孩子直接对家长产生反感的逆反情绪,导致亲情之
间剑拔弩张、最终的结局适得其反。在当今崇尚素质教育的时
代,作为家长,首先要搞清楚一个孩子在学校的成长究竟需要
一种什么样的学习素质,作为家长,应该具备怎样 的素质。一
个孩子从小 的学习心态没有培养好,文化
课学习很糟糕 ,完全可以通过 “音体美 |来延伸孩子的成长素质,
如果这方面孩子也不喜欢 ,不愿意踏踏实实的努力,那
么 ,吃苦耐劳 ,务实的能够 自主生存 ,这也是一个人潜在的
素质。你培养 的孩子都十五六岁了 ,假如上面 的三种成长素
质都不具备 ,可以坦诚地说,孩子就是素质教育的受害者 ,
这样的家长对素质教育更是无知无畏者!
在学生时代,看似学习效率的高低主要对学习成绩产生重要
的影响 ,其实单一看待这个
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