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- 2023-09-11 发布于江苏
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【统编2023 · 课课练】
《逻辑与思维》
第一课 走进思维世界
---- 学 生 版 ----
1.(2022全国高二课前预习)医生听到病人的简单自述,迅速作出疾病的诊断;公安人员根据作案现场情况,迅速对案情作出判断;学生在解题中未经逐步分析,就对问题的答案作出合理的猜测、猜想等的思维属于( )。
A.分析思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.综合思维
2.(2022全国高二课前预习)甲:曲别针有什么用?——夹文件、串起来当链条、作牙签、磨成鱼钩、扎孔……乙:谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。从思维形态上看,甲乙两种思维过程分别属于( )。
①抽象思维和形象思维 ②发散思维和聚合思维
③分析思维和综合思维 ④形而上学思维和辩证思维
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.(2022全国高二课前预习)《塞翁失马》故事中的塞翁认为“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”;《盲人摸象》故事中的盲人把部分当成整体;《刻舟求剑》故事中的楚人静止地看问题。从思维反映认识对象的方式上看( )。
A.塞翁和楚人是辩证思维,盲人是形而上学思维
B.塞翁和楚人是抽象思维,盲人是形象思维
C.塞翁是辩证思维,盲人和楚人是形而上学思维
D.塞翁是抽象思维,盲人和楚人是形象思维
4.(2022全国高二课前预习)抽象思维和形象思维是
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