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- 2023-09-11 发布于江苏
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【统编2023 · 课课练】
《逻辑与思维》
第一课 走进思维世界
---- 教 师 版 ----
1.(2022全国高二课前预习)医生听到病人的简单自述,迅速作出疾病的诊断;公安人员根据作案现场情况,迅速对案情作出判断;学生在解题中未经逐步分析,就对问题的答案作出合理的猜测、猜想等的思维属于( )。
A.分析思维 B.抽象思维 C.形象思维 D.综合思维
1.D 按照思维对认识对象的思考划分:有整体认识对象的综合思维和分别认识对象的分散思维;根据思维运行的基本单元不同划分:以概念作为思维的基本单元的抽象思维和以形象作为思维的基本单元的形象思维。医生从病人的自述中作出诊断,公安人员从现场整体情况对案情作出判断,学生在对整道题的逐步分析中作出合理的猜想,这都是从事物的整体进行认识,属于综合思维,D符合题意,ABC排除。
2.(2022全国高二课前预习)甲:曲别针有什么用?——夹文件、串起来当链条、作牙签、磨成鱼钩、扎孔……乙:谁是作案人?——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。从思维形态上看,甲乙两种思维过程分别属于( )。
①抽象思维和形象思维 ②发散思维和聚合思维
③分析思维和综合思维 ④形而上学思维和辩证思维
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.B 按照思维方向划分:有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的
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