人教版八年级地理上册 （民族）从世界看中国新教学课件.pptxVIP

民 族;情境导入：;学习目标： 1、认识我国是一个统一的多民族国家，理解我国的民族政策； 2、了解我国的民族构成、民族共性和差异； 3、能通过地图归纳我国民族分布特点。;自主学习： 阅读课本P15-20页，回答下列问题： 1、我国有着什么样的民族构成？ 2、我国人口最多的少数民族是谁？人口超过500万的少数民族有哪些？ 3、我民的民族政策有哪些？ 4、我国的民族分布具有什么特点？;以汉族为主的多民族国家;一、中华民族大家庭;一、中华民族大家庭;猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？;猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？;一、中华民族大家庭;一、中华民族大家庭;下列生活习俗和发明创造属哪些少数民族？;猜猜看： 右图分别反 映的是哪个 民族的节 日？;请把下列民族与正确的节日连线。;;梳理归纳 ;1．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（ ） A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族 C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族 D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族;3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（ ） ;4．生活中处处有地理知识。有关下列