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热校本课程学习体会  热校本课程学习体会 校本课程学习体会1  校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别老师、部分老师或全体老师依据国家制定的教育目的，在分析本校外环境和内环境的基础上，针对本校、本班级或本班级特定的同学群体，编制、实施和评价的课程。   无论是校本课程，还是国家课程，亦或是地方课程，老师总是课程实施的主体。它对课程目标是否实现以及实现的好坏会产生直接影响。详细地说，老师正确的课程价值观，老师与新课程的理念相适合的角色观，钻研的精神，良好的人际关系以及行动讨论的自觉性