部编版语文三年级下册 二年级语文下册22《小毛虫》预习单.docxVIP

22小毛虫 1.课文朗读情况。 (1)课文共有 个自然段，我能在课文中标出段 序。我共读了 遍课文，我(能 还不能)正 朗读确、流利、有感情地朗读。 朗读 (2)我能用“ ”画出课文中我读不好的句子。 2.我会填空。 “尽”是多音字，读“jin”时可以组词为 ，当读“jin”时可以组词为 zheng 横 竖 横折 横 竖 撇 点 一读课文 夯实基础 竖 横 一读课文 夯实基础 4.读一读，连一连。 九牛二虎之力 一人 跟外界断绝一切联系 与世隔绝 尽心竭力 形容做事十分努力 形容很大的力量 再读课文 整体感知 5.根据课文内容填一填。 本文讲了一条 变成 的过 程。一开始，小毛虫观察到，只有它，既不会唱，也不会 跑，更不会飞，可是它并不 ，而是努力编织 茧屋，最后破茧成蝶消失在蓝色的雾霭之中。 三读课文 质疑问难 6.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写， 写清序号） 日积月累 7.我的收获。 跟着老师来积累： 生机勃勃色彩斑斓笨手笨脚 我的积累： 8.我查找的资料。 蝴蝶是全变态昆虫， 一生会经过四 个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。 蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类 非常美丽的昆虫。蝴蝶大多数体型属于中型至大型， 翅展在15?260毫米之间，有2对膜质的翅。体躯长 圆柱形，分为头、胸、腹三部分。体及翅膜上覆有鳞片 查找资料及毛，形成各种色彩斑纹。 查找资料 【推荐】读一读