2022-2023学年广东省珠海市斗门区高二年级下册学期6月阶段考数学试题【含答案】.docVIP

2022-2023学年广东省珠海市斗门区高二下学期6月阶段考数学试题 一、单选题 1．在数列中，，，若，则（????） A．508 B．507 C．506 D．505 【答案】C 【分析】由题意可得到数列是等差数列，求得其通项公式，即可求得答案. 【详解】由题意可得，，即， 故数列为等差数列，则 ， 故令 ， 故选：C 2．某单位订阅了30份《光明日报》发给3个部门，每个部门至少发放9份报纸，问一共有多少种不同的发放方法（????） A．7 B．9 C．10 D．12 【答案】C 【分析】先给每个部门发8份《光明日报》，将剩余6份《光明日报》分给3个部门，每个部门至少一份，用挡板法即可. 【详解】根据题意，先给每个部门发8份《光明日报》，将剩余6份《光明日报》分给3个部门，每个部门至少一份即可.将6份《光明日报》看成6个元素，排成一排，中间有5个空位，在其中任选2个，插入挡板，可以将6份《光明日报》分为3组，对应分给3个部门即可，则有种不同的发放方法. 故选:C. 3．第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月5日在北京召开，3月6日各代表团分组审议政府工作报告．某媒体4名记者到甲、乙、丙3个小组进行宣传报道，每个小组至少一名记者，则记者A被安排到甲组的概率为（????） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据分组分配问题，利用排列组合计算个数，由古典概型的概率公式即可求解. 【详解】4名记者到甲、乙、丙3个小组进行宣传报道，每个小组至少一名记者，共有种不同情况， 记者A被安排到甲组有种，所求概率为， 故选:B． 4．对于二项式，四位同学作出了四种判断： ①在展开式中没有常数项；????????②在展开式中存在常数项； ③在展开式中没有x的一次项；????④在展开式中存在的一次项 上述判断中正确的是（????） A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【分析】根据展开式的通项公式即可作出判断. 【详解】根据二项式定理得 因为，所以为，故在展开式中没有常数项，①正确、②错误； 当时，展开式中的x为一次项，③错误，④正确. 故选：D. 5．设某工厂有两个车间生产同型号家用电器，第一车间的合格率为0.85，第二车间的合格率为0.88，两个车间的成品都混合堆放在一个仓库，假设第一，二车间生产的成品比例为2∶3，今有一客户从成品仓库中随机提一台产品，则该产品合格的概率为（????） A．0.6 B．0.85 C．0.868 D．0.88 【答案】C 【分析】设从成品仓库中随机提一台产品是合格品，则提出的一台是第车间生产的产品，根据全概率公式即可求出答案． 【详解】设从成品仓库中随机提一台产品是合格品， 则提出的一台是第车间生产的产品， 则， 由题意可得，， ，， 由全概率公式可得, 故选：C 6．某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x（单位：°C）的关系，在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验，由实验数据得到下面的散点图： 由此散点图，在10°C至40°C之间，下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是（????） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据散点图的分布可选择合适的函数模型. 【详解】由散点图分布可知，散点图分布在一个对数函数的图象附近， 因此，最适合作为发芽率和温度的回归方程类型的是. 故选：D. 【点睛】本题考查函数模型的选择，主要观察散点图的分布，属于基础题. 7．已知数列满足：，且数列是递增数列，则实数a的取值范围是（????） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】首先分别确定每段的单调性，然后结合可得答案. 【详解】当时，有，即；当时，有， 又，即，综上，有， 故选：C． 8．已知函数，若，使得成立，则实数k的最大值是（????） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】将问题转化为在上能成立，利用导数求的最值，求k的范围，即知参数的最大值. 【详解】由题设，使成立， 令且，则， ∴当时，则递增；当时，则递减； ∴，故即可. 故选：D. 二、多选题 9．近期,某市疫情爆发，全国各地纷纷派出医护人员驰援该市.某医院派出甲、乙、丙、丁四名医生奔赴该市的A、B、C、D四个区参加防疫工作，下列选项正确的是（????） A．若四个区都有人去，则共有24种不同的安排方法. B．若恰有一个区无人去，则共有144种不同的安排方法. C．若甲不去A区,乙不去B区，且每区均有人去，则共有18种不同的安排方法. D．若该医院又计划向这四个区捐赠18箱防护服(每箱防护服均相同)，且每区至少发放3箱，则共有84种不同的安排方法. 【答案】ABD 【分析】对于A，直接用全排列公式求解即可； 对于B，先选一个区无人去，然后将四名医生分成3组，再全排，最