湖北省黄冈黄石鄂州三市2022-2023学年高二下学期期末联考语文参考答案.docxVIP

语文参考答案 1．D 【解析】A是“我国现存最早的文学总集”；B“班固宣扬的以洛阳为中心的天下意识”于文无据；C“将聚会地点长安洛阳南比附为朝都城建康”主客倒置。 2．B【解析】“陶渊明重视文学教化原则”错，根据材料一第四段内容，是萧统重视文学教化原则。 3．A【解析】材料二第四段观点是“书法并非“胜事””，即魏晋南北朝时人并不特别看重书法，书法艺术和书法家地位不高。 4．参考答案：（1）材料一侧重从政治文化背景分析。认为梁朝偏安江左，要争求思想文化正统地位，而《兰亭集序》不符合其价值标准。 （2）材料二侧重以文学标准衡量。认为《兰亭集序》是仿石崇之作，王羲之文才达不到收录标准，且书法不被当时人看重，王羲之的处世行为也不被认可。（侧重点1分，内容简析1分） 5．示例一：我认为有资格入选。《兰亭集序》书法文采兼善，后世流传很广。《文选》不录更多是基于政治文化需求考量。一个时代有一个时代的审美趣味，《兰亭序》的书法、文采、情趣、思想之美，正能凸显中华文化的博大精深，有利于确立文化自信。 示例二：我认为没有资格入选。《兰亭集序》流传甚广，更多是基于其书法成就，王羲之文学才能并不被时人认可。而且是仿作，文学价值大打折扣。王羲之处世行为也有让人诟病之处。虽说一个时代有一个时代的审美趣味，但文学经典评选也有恒定不变的标准。（回答问题1分，理由阐述5分。理由阐述要求既要紧扣材料，又要自圆其说。） 6.B【解析】“胆怯粗心”错，父亲是为了配合女儿扮演角色的游戏有意为之。故选B。 7.C【解析】“正面”错，盖尔卡“不熟悉任何儿歌，全靠从大人那儿学来的东西度日，所以她的歌曲全是忧伤的、冗长的，并且大多是关于爱情的”，一个对生活充满热爱与憧憬的孩子过早地或无可奈何地接受着本不该这个年龄段接受的东西，这是从一个侧面反映了孩子童年的生存状况。 8.参考答案：①开头介绍航标灯的构造，意在引出人物和他们的职业。航标灯是他们生活的伙伴，也是他们生活的快乐所在。 ②中间几次写到点亮的航标灯和父亲对女儿呢喃时又一次提到的航标灯，是父女俩的日常工作自身价值的体现，也是父女俩单调孤独艰难的生活里聊以自慰的存在价值。 ③文章最后一个自然段又一次提到航标灯，表现的是盖尔卡对孤独、单调、艰苦，却不失温馨、甜蜜、有情趣的童年生活的怀念之情和她对未来的希望。因为“灯光”里有着深爱着自己的父亲所给予的深沉的爱，有着父亲在贫困中给予她的丰厚的精神财富。（一点2分，答对两点给满分。意思对即可。） 9.参考答案：(1)写景的层次：（3分） 第一层次是夕阳西下——在盖尔卡的眼中，这时的老爷爷“正在山背后抽烟斗”呢，因为那边的天空是红彤彤的。 第二层次是夕阳消失——“老爷爷在那儿睡了很久，渐渐地安静了下来”，因为“他的烟斗熄灭了”。 第三层次是夜幕降临——“老爷爷终于合上了眼睛，不再翻来覆去，不再打哼哼——周围的一切都停止颤动，停止敲叩了，甚至连树叶也不再沙沙作响”。 修辞运用：（3分） ①这部分文字运用了生动的比喻，细腻形象地表现了航行中看夕阳时的温馨和安静，富有诗情画意。 ②拟人手法的运用把读者带入了童话般的世界，非常符合儿童心理。平常景色在孩子的眼中既富有童趣，又富有情趣。 ③比喻和拟人的综合运用让读者看到处于孤独寂寞中的孩子善于从大自然中寻求乐趣，对生活充满了热爱和憧憬。（写景层次分析与修辞分析各3分。意思对即可） ACD 【解析】句意：冉有陪侍在旁。孔子说：“冉有，你过来，你为什么不告诉子路先王制订的音乐？” “曰”的主语是“孔子”，所以A处必断，而B处不能断，c处照例应断；“尔”指代“求”，D处必断，“尔’后接一个较长的句子，语气连贯不用断。 A 【解析】鼓，名词活用作动词，习，使动用法。 C【解析】“孔子耐心细致地教导子路”错，孔子是在冉有面前批评子路。 13.（1）师襄子听到后，赶紧起身（离开坐席）两次下拜，答道：“我的老师也认为这的确是《文王操》。” （“辟席”，离开座位；“再拜”；两次下拜；“也”表判断；句意1分） （2）浅陋之人没有见识！（不知道怎样欣赏音乐）听到北鄙之声（就沉溺其中），以至于弄到这种地步，老师责怪的话太对了！（不能，不才；耳陷，耳中听到；主谓倒装句1分；句意1分） 14.（1）音乐最能影响人 （2）北鄙之声充满杀伐之气，刚劲放纵，乃亡国之音。（3）子路性格耿介刚勇，沉溺于北鄙之声，不利于培养温良谦恭的品性，长此以往，不能保全自己。（一点1分） 参考译文 （一）孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，