物理实验报告单一.docVIP

唐官屯中学高二物理实验报告单一 班级： 小组： 姓名： 实验名称：探究感应电流的产生条件 实验目的： 探究感应电流的产生条件 实验仪器： 条形磁铁、灵敏电流计、线圈A和线圈B、滑动变阻器、电源、开关、导线等。 实验原理： 闭合电路的磁通量发生变化时，回路中有感应电流产生。 实验步骤： 将灵敏电流计和线圈B按右图1连接成闭合回路，用条形磁铁在线圈插入或拔出，观察灵敏电流计指针是否偏转及其规律。 2、按右图2连接电路，用线圈A代替条形磁铁，闭合开关后A在线圈B中插入或拔出，观察灵敏电流计的指针是否偏转及其规律。 3、在图2电路中，线圈A放在线圈B中不动，闭合或断开电建，观察灵敏电流计的指针是否偏转及其规律。 4、在图2中，线圈A仍放入线圈B中不动，改变滑动变阻器的电阻大小，再观察灵敏电流计指针是否偏转及其规律。 实验分析： 从感应电流的磁场方向和原磁场方向关系的角度来说，“阻碍”体现为磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反。 实验结论： 七、思考与启发： 指导老师： 实验日期： 年 月 日 练习： 1、如图15-11-11所示为“ （1）实验中电表应选用图中的_________（选填“甲”或“乙”）。 （2）按实验要求将右侧图中仪器间所缺少的导线用笔画线补接完整。 （3）请写出两种利用上述实验器材可使灵敏电流计中产生感应电流的操作： ①________________________________________________________________； ②____________________________________________________。 G G A 甲 乙 图15-1 a b P （4）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后，将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针______________；原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右移动使电流减小时，电流计指针_____________。 G G B R A K 图15-1 如图15-11-12所示，用实验仪器研究电磁感应现象，当闭合电键k的瞬间发现灵敏电流计的指针摆动很小，如果电路连接正确，接触也良好，原因可能是（1）电池太旧、（2）灵敏电流计选择了灵敏度较低的一档，除此以外还可能是__________________或___________________。 4、在“研究电磁感应现象”的实验中，所用的器材如图15-11-13所示。 AB A B P S 图15-11-13 C （2）在实验中，闭合电键后，下列哪几个操作可以 使线圈B中产生感应电流（ ） A．把原线圈A插入到线圈B中 B．改变滑动变阻器阻值 C．将铁芯C在原处绕中心轴转动 D．断开电键