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大班科学教学活动认识钟表说课稿 学习好资料欢迎下载 大班科学活动《认识钟表》说课稿 孤山镇第二幼儿园 闫雪 一、说教材 钟表是幼儿比较熟悉的东西之一。本节课要求幼儿对整时的认识，是幼儿建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。选择此教材有一定的必要性，因为它既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。 二、说目标 本次活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据