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《木兰诗》教案设计
一．教学目标
(－)知识教学点
1．了解“乐府”的有关知识。
2 ．体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。
3 ．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。
(二)能力训练点
1 ．根据上下文揣摩人物心理。
2 ．体会文章的详略的安排。
3 ．根据想像扩写课文。
(三)德育渗透点
培养学生的爱国主义情操。
(四)美育渗透点
引导学生体会本文刚健清新、气势雄浑的诗意美以及云鬓黄花少女花木兰女扮男装，代父从军，驰骋 沙场，功勋卓著的女性美、情感美和人格美。
二．学法引导
1．本诗诗韵婉转，琅琅上口，学生易记易背，课前要求学生先背诵，可以采用以下三步法：①利用课 文注释，借助工具书，粗读课
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