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Failure is what I need, and it is as valuable to me as success.精品模板　助您成功！（页眉可删） 高一音乐教学计划4篇 高一音乐教学计划 篇1 　　一、工作思路 　　本学期我担任高一年级20个班的音乐课，我将全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准，盲目追风所走进的教学误区，教学中突出音乐的本体，实实在在地还音乐教育的本来面目。加强对教师、教材的培训研究，具体做到对教材的深入挖掘，最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究，研究活动基于问题，解决问题，贴近教师与教学实际。 　　二、学生情况分析 　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 　　2、学生素质差，缺乏表演自我的能力。 　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。 　　三、工作任务： 　　１、高一年级音乐教材课堂教学，每班两周一节。 　　２、学校有关音乐方面的工作，将作为重点落实。此外还有一些特长生辅导工作。 　　四、教学目标 　　中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念，组织音乐教学活动，必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此，要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。 　　1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 　　3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 　　五、教学措施 　　1、高一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。 　　2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。 　　3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 　　4、课外第二课堂，本学期计划以培养音乐基础技巧为主，培养学生的应变能力。具体计划如下： 高一音乐教学计划 篇2 　　一、基本情况 　　1）课程名称： 音乐鉴赏 2）教材使用情况： 　　3）任课班级： 高一（1），（2）班 　　4）本学期周课时： 1课时 　　5）计划教学时数： 15课时 　　6）已完成教学情况：已完成八个单元的任务 　　二、教学目标及任务： 　　1） 课程教学主要目的要求： 　　本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐和西方专业创作音乐四个方面.让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于学生开阔文化视野. 　　2） 教学重点、难点： 　　通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏能力，以达到素质提高的目的。 　　三、教学内容及计划安排： 　　教材体系及教学进度计划 　　教学内容调整说明 　　第一周 第一课时 钢琴音乐的奇葩 　　第二周 第二课时 标题性交响曲的诞生 　　第三周 第三课时 对祖国河山的礼赞 　　第四周 第四课时 俄罗斯民族风情 　　第五周 第五课时 德彪西 　　第六周 第六课时 爵士乐 　　第七周 第七课时 高山流水志家园 　　第八周 第八课时 西出阳关无故人 　　第九周 第九课时 沈心工与李叔同 　　第十周 第十课时 萧友梅与黄自 　　第十一周 第十一课时 聂耳 　　第十二周 第十二课时 洗星海 　　第十三周 第十三课时 歌剧艺术 　　第十四周 第十四课时 复习 　　第十五周 第十五课时 考试 高一音乐教学计划 篇3 　　高一音乐教学计划【1】 　　为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。 　　一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。 　　以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本。所以教育理念定为