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全国助残日实用版活动总结三篇 ??全国助残日活动总结 ??全国助残日这天，围绕着关爱孩子，发展特殊教育这一主题，5月13号，外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下： ??抢答的题目由主持人搜索，主要围绕关爱孩子，发展特殊教育这一主题。以班级为单位，把全班同学分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，我们的第三小组了。最终由第三小组胜出。 ??同学们都积极地参与这次团日活动，从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动，同学们对关爱残疾孩子，发展特殊教育认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀，渴望有声的世界，而且对知识的渴望超出我们的想象，我们都应该用自己的一颗爱心去关爱，帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量，让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子，献奉自己的爱心。 ??5月13日下午12。30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是一帮一，送温暖由团支书主持。 ??活动主要分为三部分进行。在12：30分