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关于小学素质教育开展情况的调查报告 关于小学素质教育开展情况的调查报告 调查人： 学号： 姓名：** 调查对象： 井研县xx小学 调查内容： 关于xx小学素质教育的开展情况 调查目的： 调查方法： 调查法、问卷法、统计法、列表法、图示法 调查时间： 20xx、9——20xx、1 从今年九月开始，我开始着手调查xx小学素质教育的开展情况的调查。通过近三个月的调查取证，我发现xx小学的素质教育开展的有声有色，并且非常有特色。主要表现在以下几方面： 一、该校对素质教育非常重视 1、成立了以教导副主任胡艳铃为组长的素质教育领导小组，在教师中成立了素质提高小组。 2、课程安排上做到了严格按国家标准开齐课程、开足课时。教学中严格按课表上课，不得挤占学生素质教育课。 3、教学过程中充分尊重学生，放手让学生探求，寻求真知，培养学生学习能力。在教学中，教师力求与生活贴近，让学生在生活中学习知识，在知识中学会生活。 4、为了培养学生个性特长，该校全体教师牺牲周六休息时间，在学校成立兴趣特长班，教导处期初拟定活动计划，按教师特长成立各种兴趣特长组。让学生根据自身兴趣爱好、特点特长自主选择自己喜欢的兴趣小组，学习特长技能。在周六兴趣特长教育中，该校成立了以下特长小组： （1）、舞蹈组 （2）、音乐组 （3）、竖笛组 （4）、口琴组 （5）、象棋组 （6）、围棋组 （7）、篮球组 （8）、美术组 （9）、书