山东省胶南市王台镇中心中学七年级历史下册《第15-22》填空题（无答案） 新人教版.pdfVIP

七下历史第15—22课填空题 1、 初，（人物） 以 为都城，改称 ，称皇帝，建 立 ，他就是 。 2、 年秋天，明军攻占 ，完毕了元朝在全国的统治，统一了全国。 3、明太祖即位后，改革 ，加强 ；（1）在地方，废除 ，设立 直属中央的 ，分管 、 和 ；（2）在中央，废除 ，撤销 ， 由 、 、 、 、 、 六局部理朝政，直接对 负责。 （3）设 ，逐渐形成了 4、明太祖还授权 ，兼管对臣民的监视、侦查，由 直接指挥，不受 的约束，成为 。 5、思想文化方面：明朝科举制实行 。（1）目的： 。（2）内 容：规定科举考试只许在 范围内命题，考生只能根据 答卷，不 准 。（3）文体：答卷的文体，必须分成八个局部，称为 “ ”， （4）局限性 （影响）：许多读书人为了中试，只顾 ，钻研 ，不讲 求 ，考中做官后，他们大都成为 的忠实奴仆。 6、评价八股取士：（1）积极方面：从考试制度来看，明朝用八股取士的方法，是 的 结果，增大了 的客观性，对于以后的 也有借鉴意义，这确实是 的进步；（2）消极方面：由于各种规定过于 ，也确有 的危害，尤其是许多读书 人为了中试，只知道 ，而不讲究 ，败坏了 。对中国的思想 文化、科学技术的开展造成极大的阻碍。 7、明朝时，掌管地方的机构是 ；元朝时，掌管地方的机构是 8、明朝 人时，废止了秦汉以来的 制度，形成了 制度。 9、郑和下西洋的目的： ，宣扬国威。 10、出发时在位皇帝： ，起止时间 ，先后 次下西洋。 11、概况：（1）出发地： ，（2）到过 个国家和地区，最远到达 和 。（3）最受各国欢送的物品： 和 ； 船队带回的物品： 、 和 等特产。 12、郑和下西洋的积极影响：（1）郑和下西洋是 的壮举，比欧洲航海家的远航 早 ，郑和是 ；（2）郑和的远航，促进了 ， 加强了 ；（3）标志着 到达顶峰，是我国 的表 现，同时也表现了 的精神。消极影响：郑和下西洋的主要目的是 和 ，不计较 ，没有为 提供强大的支持，