部编版二年级上册语文 3 拍手歌 教学设计（第一课时）.docxVIP

识字3 拍手歌 课文简析： 本文是识字单元的第三篇课文，以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡，展翅翱翔的雄鹰，成群的大雁，丛林中的猛虎，啼叫的黄鹂和百灵鸟，憨态可掬的大熊猫…… 动物是本文的主角，儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。动物们的名字及其生活场景是本课的识字重点。对动物名字进行归类，可以了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，后续还可以将动物名字带回到生活场景中展开语境识字。识字课文的目标主要落脚于识字，需要创设多种形式的认读环境，借助图文结合、字理识字、看部件猜