童年绘画教案幼儿园.docxVIP

童年绘画教案幼儿园 一、教学目标 通过本次绘画教学，让幼儿： 了解有关绘画的一些基本知识，包括颜色、线条、形状、比例、透视等； 了解绘画可以是一种表现感受的方式； 提高幼儿的创造性思维能力和动手能力； 培养幼儿的观察能力和美术欣赏能力。 二、教学过程 1. 热身环节 教师可以将颜色、形状、线条等基本元素的图片贴在黑板或墙上，引导幼儿观察、感知、关注。边看边说，解说元素的意义，让孩子们理解。 2. 演示环节 教师先简单地画一幅作品，讲述调整线条、形状等细节的过程。引导幼儿猜想画作的主题和寓意。同时老师需要注意话语，表现出乐观、自信的态度，鼓励幼儿尝试。 3. 实践环节 在给出主题和素材后，让幼儿动手绘制。幼儿可以在纸上先用铅笔画出草稿，加入线条、形状、颜色等因素，逐渐充实画作。教师可根据幼儿画作的不同点评、指出优长及待改善的地方，鼓励幼儿多加尝试。 4. 展示环节 完成画作后，让孩子们互相欣赏、交流。可以要求幼儿自我评价和总结。简单的画展也能激励幼儿的自信心。 三、教学重点 元素的用法：颜色、线条、形状、比例等； 手的协调能力：策划思路完成之后，通过不断的绘画，可以的促进幼儿手和眼睛的协调能力； 鼓励：孩子对画作的要求和期望可能比较高，注意语言的影响，要鼓励他们多加尝试； 四、教学体会 让孩子展现自己的能力非常重要。幼儿身处一个很特别的时期，通过绘画作品，它通过作品的表现来展现自己的