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心理安全教育教案 【篇一：心理安全教案】 家庭用电安全教育 上课班级：四（1）班 执教： 教学目标 1、通过学习，让学生了解家庭生活中的用电安全。 2、通过交流、辨析、等活动，获得安全使用家电的基础常识。 3、掌握一些常用家电的正确操作方法。 4、增强学生安全意识，养成正确使用家电的良好生活习惯，培养他 们的自护、自救能力。 教学准备：家庭安全用电视频。教学过程： 一、观看家庭安全用电视频，认一认书上呈现的各种家用电器，说 一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？ 二、说一说视频中哪些用电现象是危险的？ 1、湿抹布擦电器和插座是危险的，极易触电。 2、电线上不能晾衣物，会使电线破损，造成触电和火灾。 3、电器长时间处于待机状态（用控制器开关电器），既耗电又会招 致雷击、火灾。 三、讨论应该怎么做才是安全用电？ 1、用干抹布擦电器，不能用导体（手、铁丝、钉子等）接触电源。 2、电线安装应请电工规范安装，不能裸露在外。 3、电器不能长期处在待机状态，应用手把电源开关关掉，长期不在 家或雷电时应切断电源插头。 四、小组交流： 自己平时在家里哪些用电是安全的，哪些是不安全的？ 家用电器使用应注意哪些安全事项？ 把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本 “我还知道”栏里， 再说给大家听听。 教师归纳： 使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。 出示安全用