教师交流分享发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师交流分享发言稿 教师沟通共享发言稿 第一篇 各位领导、老师：  大家好！  今日在座的都是青年教师，是学校的骨干，你们的身上充满了青春的活力。我喜爱与青年人交往，给自己补充新奇的血液，使自己不断地跟上时代，不断地进取，这有利于让自己保持身心健康，时时充满青春的活力。今日，我很荣幸作为老教师代表来参与此次会议，更加愿意与青年教师们共享我在备课和教学中的心得体会。下面我就简洁地谈谈自己的看法：  一、备课  1、备课前的预备：  了解整本教材的内容，教材编排的特点，章节之间的联系〔了解人家为什么这么编排〕。多看有关教材的资料，弄清晰每个学问点，怎样围绕学问点出习题。这样在备课时就有材料了。同时要了解学生的基础，为讲课时的讲解深度，出例题时的难度做预备。还要多看一些小故事、幽默、笑话，为讲课时课堂能充满活跃气氛做预备。  2、备课：  列出所讲内容的提纲，选择预备好的材料，不能多多益善，一堂课时间容量是有限的，学生的接受能力也是有限的。突出重点，突破难点，这句话好说，但不好做，采纳什么措施，用什么样的教学方法才能突出重点，设置什么样的平台使难点分化，就像上楼一样，让学生一级一级地上，不能跳动。把握基础，照看到大多