原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师招聘考试案例 分析题汇 总
案［例 1］教学生识字有很 多技巧 ，有一位教师告诉学生如何 区别 买卖 ”两个字 时说 ： 多 了就卖 ，少 了就 买 。 学生
不久记住 了这两个字 。尚有 的学生把 干燥 写成 干躁 ，把 暴躁 写成 急燥 ”，老师就教学生记住 ： 干燥 防失火 ，暴躁
必跺足 。 从此 以后 ，学生对这两个字再也不混淆 了。这些教法有何心理学依据 ？
参（考答案 ］这些教法对我们有很好 的启发和借鉴作用 。心理学 的知识告诉我们 ：凡是故意义 的材料 •，必须让学
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装，各种疑难问题的解决，office办公软件的咨询，文档格式转换，音视频下载等等，欢迎各位咨询！
文档评论（0）