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小学一年级数学老师工作总结-小学五年级数学
老师工作总结2022
本学期,我适应新时期教学工作的要求,仔细贯彻学校相关精神。从各方面严格要求自己,积极向老老师讨教,联合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,脚踏实地,使教学工作有方案,有组织,有步骤地展开。立足如今,放眼将来,为使此后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能弘扬优点,控制缺乏,总结查验教训,继往开来,以促使教训工作更上一层楼。
一、仔细备课,不只备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的种类,制定采用的教学方法,并对教学过程的程序实时间安排都作了详尽的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各样利于吸引学生注意力的有趣教具,课后实时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按收集每课书的知识要点,概括成集。
二、增强上课技术,进步教学质量,使解说清晰化,条理化,正确化,做到线索清晰,层次清楚,深入浅出。在讲堂上注意调换学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体
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作用,让学生学得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都获得进步。
三、虚心讨教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的建议,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,控制自己的缺乏,改进工作。
四、仔细改正作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各样指导资料进展精选,力争每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业改正实时、
仔细,剖析^p学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对相关情况实时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后指导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的指导,加大了后进生的指导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的指导,并不限于学习知识性的指导,更重要的是学习思想的指导,要进步后进生的成绩,我感觉首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。经过各样途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不
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是一项任务,而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习
中去。
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