孝都幼儿园读书交流记录表.docx

游戏中学习体验中发展 游戏中学习 体验中发展 快乐中成长 主题 书香满园，浸润童心 一、热身游戏：《交换名字》 游戏玩法：首先两两交换名字，其次抽签决定提问顺序，按顺序提问；当提问者提出“张三，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“我今天7 点起床！”；当自己该回答时不回答，不该自己回答却回答的人就被淘汰。 二、小组教研 整个团队分成三组，每组必须包含小中大的教师，自由组队并选择一组问题进行研讨和记录，届时每组选派一位代表进行发言。 研讨篇：书籍中显实践。 （1）谈谈当前混龄体育活动中存在的主要问题。章：目标设定不够全面。 邹：缺乏系统性、整体性。张：关注个体差异不够。 孟：冲突的解决策略不足。蒋：跨度单一，形式单调。 潘：投放的材料的层次性不强。 会 （2）分年龄层研讨“如何有效组织户外混龄活动”。 3、小组教研：整个团队分成三组，每组必须包含小中大的教师， 议 自由组队并选择一组问题进行研讨和记录，届时每组选派一位代表 内 进行发言。 容