心理健康主题班会记录2019.docx

PAGE PAGE 1 心理健康主题班会记录 2019 以下是由PQ 小编为大家推荐的心理健康主题班会记录，欢迎大家学习参考。 范文一：心理班会记录班级： 时间 2019 年 3 月 26 日 地点主题 自信的风采 目的 增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛， 提升班级凝聚力。 形式与效果 在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同学们不仅在准备的过程中学到很多，同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。节目包括： 独唱：《约定》 朗诵：《再别康桥》 集体讨论：自信的魅力 宿舍集体合唱：《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演，台下观众都报以热烈掌声，后三种全 部是多人参与，气氛非常好，同学充分展示了他们的想象力和创造力。班会影响 从班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐;后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。 反思 本节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主