教学目标:
知识目标:了解社会对老年人的关爱。了解老人所作的贡献。
情感、态度、价值观目标:能激发学生热爱老人,孝敬老人的情感。能力目标:能联系实际,做到尊老敬老。
教学重点:
1、了解老年人的需要,尊重老年人的意愿。
2、关注老人的晚年生活,做到尊老敬老。
教学难点:
为什么要尊重老人、孝敬老人。我们该为老人做些什么?
教学准备: 学生准备:
1、调查了解你家中或身边的老人过去如何工作和生活的,了解他们现在需要什么?
2、搜集一个有关孝敬老人方面的故事。
3、查找有关社会对老人关心的措施、政策,以及老年人的节日。教师准备:多媒体课件
(一)欣赏歌曲,引出话题
①同学们,看着这幅美丽的夕阳图,让我想起了一首歌,你们想听吗?让我们一起来欣赏一下。(课件播放:《夕阳红》主题曲)
②这是中央电视台《夕阳红》栏目的主题曲。它把夕阳写得很美,其实这里的夕阳实际上就是指——
③这节课,就让我们随着优美的音乐一起来聊聊“老人”这个话题。板书课题
(二)认识社会现状,了解老人贡献
1、社会老龄化
①同学们,你家有哪些老人?我们一个国家究竟有多少老人呢?请你来猜一猜?
究竟有多少呢?请看大屏幕!(课件出示:人口数据)
②看了这组数据,你有什么感受?
③再来看幅图,(课件出示:我国老龄人口增长趋势图)请仔细观察,你发现了 什么?
随着时间的推移,老龄人口占总人口的比重越来越大,2020 年以后,老龄
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