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第3课时空间与图形
不夯实基础，难建成高楼。
判一判。
(1)
同一个圆的全部直径都相等。
( )
(2)
若两个圆的周长相等，则这两个圆的面积也必定相等。
( )
(3)
经过圆心的弦是直径。(
)
(4)
半圆的周长也就是圆周长的一半与直径的和。
(
)
(5)
在同一个圆内，直径是半径的
2倍。(
)
2.
以下各图是轴对称图形的在(
)里画“√”，并画出一条对称轴，不是的在(
)里
打“×”。
选一选。
如图，几何体从正面看是( )。
(2)一个圆的周长是31.4cm，它的面积是( )。
A.314cm2
B.78.5cm
2
C.15.7cm
2D.50.24cm
2
4.在下边的方格图中画出对称图形。(以虚线为对称轴。)
要点难点，一扫而光。
5.如图是从三个不一样方向看到的立体图形的形状，请你搭出这个立体图形，并试试画一画。
填表。
半径直径周长面积
4
6
78.5
一个圆形花坛四周有条小道，沿花坛外头走一圈，共走了31.4米，求这个花坛占地多少平方米？
贯通融会，应用创新，方能一显身手！
涂一涂。
在下边方格内绕着点O，把三角形按顺时针方向分别搁置三次90°，而且每次都涂上颜色。
想想最后获得的是什么一个图案。
线段、角、三角形和圆都是基本的平面图形，用这些图形能够设计一些表现客观事物的
图形(以以下图所示)。每幅图能够由一种图形构成，也能够由两种或三种图形构成，力争雅观
而独到，并写上一两句贴切、幽默的讲解词。请试试按要求设计一个图形。
第3课时
1.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√
√×√×√绘图略
(1)C(2)B
略5.略6.略
7.78.5平方米8.这是一个风车9.略
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