学校社会工作理论视域下的青少年思想道德教育研究——以苏州市WP社区为例的中期报告.docxVIP

学校社会工作理论视域下的青少年思想道德教育研究——以苏州市WP社区为例的中期报告 本次中期报告旨在探讨学校社会工作理论视域下的青少年思想道德教育与实践，并以苏州市WP社区为例进行研究。 研究背景：近年来，随着我国经济社会的快速发展和城市化进程的加速推进，城市青少年面临着诸多问题和困境，这些问题和困境对青少年思想道德成长和发展造成了很大的影响，成为一个热门的研究领域。因此，通过学校社会工作的视角，探讨青少年思想道德教育是非常意义重大的。 研究目的：本次研究旨在通过对苏州市WP社区的实践研究，探讨学校社会工作理论视域下的青少年思想道德教育，从而为推动青少年思想道德教育提供一定的理论与实践支持。 研究方法：本次研究采用了文献资料法、实地访谈法和问卷调查法相结合的研究方法。其中，文献资料法主要是对学校社会工作理论、青少年思想道德教育等方面的相关文献进行分析和归纳；实地访谈法则是对苏州市WP社区青少年思想道德教育相关人员进行的详细访谈，了解其对该社区青少年思想道德教育的运作情况以及其经验和心得；问卷调查法则是对该社区青少年进行的问卷调查，了解其思想道德教育需求和反馈。 研究进展：目前，本次研究已经完成文献资料的收集和分析，并进行了实地访谈和问卷调查。通过对文献资料的分析，可以得知学校社会工作理论与青少年思想道德教育之间的关系；通过实地访谈，可以了解到苏州市WP社区对青少年思想道德教育的实践情