课程思政示范课程申报书.docxVIP

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课程思政示范课程申报书 尊敬的评审专家: 我特此申请将我所开设的课程作为思政示范课程进行评审。下面是我申报书中的相关参考内容。 一、课程基本信息 1. 课程名称:(填写申报课程的名称) 2. 课程性质:(理论课、实践课、实验课等) 3. 授课对象:(本科生、研究生等) 4. 学时:(总学时和每周学时) 5. 学分:(总学分和理论学分) 6. 开设院系:(所在院系) 二、课程目标 1. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国主义情怀和文化自信。 2. 培养学生批判思维能力和综合分析能力,培养逻辑推理和论证的能力。 3. 培养学生领导与团队合作能力,提高学生的社会责任感。 4. 促进学生积极主动地参与社会实践活动,增强社会适应能力。 三、课程内容和教学方法 1. 内容:(简要描述课程的主要内容和教学目标) 2. 教学方法:(列举适合本课程的教学方法,如案例分析、讨论、小组活动等) 四、课程实施方案 1. 教学大纲:(包括课程教材、参考书和主要考核方式等) 2. 教学资源:(描述所需的师资力量、教学设备、实验室等) 3. 课程时间安排:(列出每周的授课时间、起止日期等) 4. 课堂教学:(详细描述如何引导思政教育内容融入课堂教学,如案例分析、讨论、小组活动等) 5. 实践环节:(描述如何安排学生参与社会实践活动,如社会调研、实地考察等) 五、课程评价和改进措施 1. 课程评价:(列出常规的课堂教学评价方式,如作业、考试等,以及综合评价方式,如小组讨论、课堂表现等) 2. 课程改进:(说明如何根据评价结果进行课程改进,如调整教学方法、更新教材等) 六、师资力量和教学环境 1. 师资力量:(列出主讲教师的教学经验和思政教育相关的资质和成果) 2. 教学环境:(描述课程所需的教学设备、实验室和图书馆资源等) 七、课程效果预期 1. 培养学生正确的世界观、人生观和价值观。 2. 提升学生的思辨能力和社会责任感。 3. 促进学生参与社会实践活动,增强社会适应能力。 八、总结 我相信我的课程真正能够体现思政教育的特色和效果,并能够对学生的思想素质提升起到积极的作用。如给予我这个机会,我将按照申报内容和要求,精心准备并执行好相关课程。 再次感谢您的评审专家对我的关注和支持,期待与您的进一步交流与探讨。 敬礼! 申报人:XXX 申报时间:XXXX年XX月XX日

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