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细菌营养与繁殖;水:70-90%,结合水和自由水;
蛋白质:40-80%,简单蛋白(鞭毛蛋白,酶)和复合蛋白(核蛋白,糖蛋白);
核酸:DNA,3%;RNA,10%;
糖:10-30%,复杂组成成分,如脂多糖,肽聚糖;游离形式,糖原,淀粉;
脂类:1-7%,脂肪酸,磷脂,糖脂,固醇;
维生素:B;细菌细胞的化学组成;碳源:为细菌生长提供碳素来源的营养物质的总称,是含碳元素的各种化合物。碳源主要用于合成细菌的含碳物质及其细胞骨架,并为细菌生长提供能量。
无机碳源和有机碳源。
有些细菌可利用多种碳源;有些仅利用少数几种。;氮源是为细菌生长提供氮素来源的营养物质的总称,是含氮元素的各种化合物或简单分子。不作为能源。
无机氮源,有机氮源和氮气分子。
无机氮源:铵盐、硝酸盐、尿素、氮;
有机氮源:蛋白质及不同程度的降解产物。
速效氮源和迟效氮源。;无机盐:为细胞生长提供必需的各种金属元素及一些微量元素,以满足细菌细胞生理活动的需求。
主要功能:酶或辅酶的组成成分;酶的调节剂,调节酶活性;维持细菌细胞内的渗透压、PH值和氧化还原电位;有些硫、铁等元素可作为自养类型细菌的能源;维持生物大分子和细菌结构的稳定性。;生长因子:指细菌本身不能合成或合成量不足,必须借助外源加入的,微量即可满足细菌生长繁殖的营养因子。
常见营养因子包括维生素,氨基酸,各类碱基.
多数真菌,放线菌和不少微生物不需要提供生长因子。各种动物致病菌,原生动物,支原体。;水是维持细菌细胞结构和生存必不可少的一种重要物质,
主要功能:1.作为细菌的组成成分,如结合水;2.为细胞代谢提供液体介质环境,如营养物质的运输、分解及代谢废物的排泄;3.直接以分子态参加代谢,如加水和脱水反应;4.水的比热高;5.维持蛋白质、核酸等生物大分子的天然构象稳定,以发挥正常的生物学效应。;
;吸收营养物质的方式;一、简单扩散(simple diffusion);二、促进扩散;主动运输;
;四种运送营养物质方式的比较 ;
;
;细菌的生长与繁殖 ;根据氧与微生物生长的关系可将微生物分为; (二)细菌的繁殖方式和繁殖速度繁殖方式:无性二分裂法;细菌的人工培养;(一)无菌技术;1、微生物培养的常用器具及其灭菌;;(二)培养基 medium; 培养基的类型;液体培养基
半固体培养基
固体培养基;1.基础培养基:
2.营养培养基:
3.选择培养基:胆酸盐;7.5%NaCl;10%酚
4.鉴别培养基:伊红亚甲蓝乳糖培养基
5.厌氧培养基;(三)细菌的培养方法及其生长现象;同一细菌在不同的培养平板上形成不同的特征菌落;菌落的特征包括:;菌落在固体培养基上连成一片的纯培养物-菌苔;细菌在液体培养基中的生长情况; 细菌在半固体培养基中的生长情况;发酵罐培养(tank culture)是进一步放大培养,根据需要培养物可为数吨、数十吨、数百吨不等,适用于种子制备、发酵生产。同时还需向罐中通入无菌空气,故也称通气培养(aeration culture)。;(四)微生物生长的测定; 1.细菌的生长曲线——将细菌接种到定量的液体培养基中,定时取样测定细胞数量,以培养时间为横座标,以菌数的对数为纵座标作图,得到的一条反映细菌在整个培养期间菌数变化规律的曲线。分为四期:延迟期、对数生长期、稳定期、衰亡期;迟缓期
1. 菌数不增加;但细胞内合成代谢旺盛; 适应新环境,为分裂做准备;
2. 影响迟缓期的因素主要有菌种,菌龄,接种量以及接种前后培养基成分的差异。
3. 缩短迟缓期的措施:1.遗传学方法改变菌种的遗传特性;2.应用对数期的培养物接种;3.适当扩大接种量;4.加入酶激活剂。;对数生长期(logarithmic phase),又称指数期;稳定期
1.环境逐步不适应细菌生长;菌数最高并能维持一段时间;在生产上采取补救措施,积累更多的代谢产物;
2.开始储存糖原,异染颗粒和脂肪等储存物;芽孢杆菌在此期形成大量芽孢;次级代谢产物如抗生素,外毒素开始积累;
3.采取补救措施:补充营养物质,调节PH值,移去代谢产物。;衰亡期(decline phase);2.个体计数; 采用细菌计数板或血球计数板,在显微镜下计数一定容积样品中微生物的数量。;平板菌落记数(活菌记数);膜过滤培养法(活菌记数);;;(五)纯培养物的获得方法;1 涂布平板法
较烫的培养基;严格好氧菌;2 稀释倒平板法
无菌水做一系列稀释
50度左右的琼脂培养基
挑取单菌落,重复数次;2 系列稀释;3 平板划线;4 用液体培养基获得纯培养
对于大多数细菌和真菌,平板分离通常是满意的;
然而一些体积大的细菌、许多原生动物、藻类,需用液体培养基分离;
一个稀释度有多个试管,超过95%的试管不长菌。;5 富集培养(选择性培养基);四
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