部编版语文五年级上学期 第三单元 语文园地测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第三单元 语文园地 判断 判断下面的关于创造性地复述故事的方法是否正确，对的写“T”，错的写“F”。 (1) ?可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。 (2) ??可以大胆想象，随意为故事增加情节，不必在意是否合理。 (3) ?可以变换顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。 选择填空 根据语境选择更恰当的俗语或成语填空，体会表达效果的不同。 A.畏首畏尾 B.前怕狼后怕虎 C.望眼欲穿 D.盼星星盼月亮 E.饮水思源 F.吃水不忘挖井人 G.直言不讳 H.打开天窗说亮话 (1) ?青年人应当敢于创新、敢于实践，不能 、束手束脚。 (2) ?老奶奶 ，终于盼来了放假的小孙子。 (3) ?每次爷爷摘树上的果子，都会对我们说：“ ，咱们不能忘了当初帮忙种果树的乡亲们。 (4) ?在这次采访中，许多百姓 ，说出了自己内心的真实想法。 (5) ?通过上面的练习，我发现俗语多用于 ，语言通俗、活泼；成语多用于 ，表达比较凝练、文雅。 写话 展开想象：牛郎织女第一次相见，他们会怎么想，怎么说，又会怎么做呢？把牛郎织女初次见面的情景说具体，并把牛郎织女当时的动作、语言、心理活动描述清楚。 阅读文言文,回答问题 把古诗补充完整，并完成练习。 乞巧 七夕今宵看碧霄， 。 ，穿尽红丝几万条。 (1) ?把古诗补充完整。 (2) ?这首诗的作者是 代诗人 。 (3) “ ， ”表现了女子们企盼自己心灵手巧的美好心愿。 答案 1. 【答案】 (1) 正确 (2) 错误 (3) 正确 2. 【答案】 (1) A (2) D (3) F (4) G (5) 口语；书面语 3. 【答案】牛郎看到织女，非常吃惊，心里想：我从来没见过这样美丽的姑娘！她为什么会在这儿呢？于是走上前问：“你叫什么名字？你的家在哪里？”织女一边梳着自己乌黑的长头发，一边打量着牛郎，心里想：看他长得十分忠厚，应该是一个善良的小伙子。听到牛郎问自己，织女就回答说：“我叫织女，是王母娘娘的外孙女。我每天都在天上织布，这次是偷偷溜出来玩儿的。”牛郎说：“你如果不想整天在天上织布，就和我回家去，我们一起过日子吧！”织女想：我在天上一点儿自由都没有，不如留在人间。于是她点头答应了。 4. 【答案】 (1) 牵牛织女渡河桥；家家乞巧望秋月 (2) 唐；林杰 (3) 家家乞巧望秋月；穿尽红丝几万条 【解析】 (2) 本题考查对古诗的积累。《乞巧》是唐朝诗人林杰创作的一首七言绝句。 (3) 本题考查对古诗内容的理解。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。