自学考试《人员素质测评理论与方法》历年真题【精编】 .pdfVIP

精品文档 2018 年 10 月高等教育自学考试 人员素质测评理论与方法 (课程代码06090) 第一部分选择题 1、在有限的时间内不容易掌握所有能够反映被测评者素质的全部信息,本着“部分能 够反映总体”的原则,属于人力资源测评特点的 （A ） A.抽样性 B.复杂性 C.间接性 D.相对性 2.人格类型理论的创立者是 （C ） A. 帕森斯 B.威廉森 C.霍兰德 D.卡特尔 3.具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈和洞察力强等人格特征的人 格类型是 （D） A.实际型 B.研究型 C.艺术型 D.社会型 4.把测评对象划分到事先确定的几个类别中,然后每个类别都赋予不同的数字,该量 化形式是（B） A.一次量化 B.类别量化 C.二次量化 D.顺序量化 5.利用二值记分估计评测题目的难度时,P 指越小,表示难度越 （A ） A.大 B.小 C.平均 D.不确定 6.1904 年率先提出双因素论的心理学家是 （A ） A.斯皮尔曼 B.艾斯顿 C.卡特尔 D.吉尔福特 7.心理测量的第一人是 （A ） A.卡特尔 B.戴维 C.弗农 D.高尔顿 8.追求并致力于职位晋升,倾心于全面管理,独立负责一部分,可以跨部门整合其他 人的努力成果,具有这种特性的人属于 （B） A.技术型职业锚 B.管理型职业锚 C. 自主型职业锚 D.安全型职业锚 9.试图追求和达到目标的内在动力指的是 （C ） A.权力动机 B.亲和动机 C.成就动机 D.需要动机 10.家庭的组成、家庭的气氛、父母的教育方式、家庭子女的数量等是影响人格的（B） A.孕育环境 B.家庭环境 C.学校教育环境 D.社会文化环境 11.代表社会价值的人格部分,是个体在生活中受社会规则及道德规范影响形成的,这是（B） A. 自我 B.超我 C.先我 D.本我 12.明尼苏达多项人格问卷(MMPI)的题目共有（A ） A.566 道 B.576 道 C.586 道 D.596 道 13.对如同装配线或流水线上简单而又重复的工作,测验其适应能力的是（B） A.书写能力测评 B.操作能力测评 C.机械能力测评 D.创造能力测评 14.注意力属于 （C ） A.思维能力 B.操作能力 C.一般能力 D.特殊能力 15.评价者倾向于仅仅使用评价尺度中的一部分来进行评价,而导致结果出现的误差属于 （C ） A.偏见误差 B.对比误差 C.分布误差 D.晕轮误差 16.评价者拿一个人的绩效与其他人进行比较,该绩效评估方法是 （A ） A. 比较法 B.特质法 C.行为法 D.作业标准法 17.绩效评估的信息来源不包括 （D） A.上级管理者 B.同事 C. 内外部顾客 D.亲属 18.要求被试者根据所提供的虚拟环境和身份作答,考察其潜在素质和应变能力的面试是 （B） A.常规面试 B.情景面试 C.压力面试 D.行为描述式面试 19.个体不可能全部吸收他所观察到的所有信息,而只能从接受到的零碎信息中根据自 己的兴趣、背景、经验和态度进行主动地有选择性的接受,该面试误区称为 （C ） A.首因效应 B.晕轮效应 C.选择性知觉 D.他人影响 20.主试集中提出若干问题,测试被试对拟应聘机构的了解程度, 了解其求职动因、专 业技术能力、知识水平等,属于面试的 （C ） A. 热身阶段 B.熟悉阶段 C.核心考察阶段 D.结束阶段 . 精品文档 21.将被试分成不同的小组,每个小组被分配一定的任务,依靠小组成员良好的分工与 合作共同完成,属于评价中心的 （A ） A.管理游戏 B.公文处理 C.小组讨论 D.角色扮演 22.采用次数分布多边图等来更加直观反映被测