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中小学学校双减工作总结
自2021年开始，各级教育部门深入贯彻落实国务院关于优化教育结构、减轻中小学生课业负担的决策部署，开展中小学双减工作。双减工作的目的是为了提高教学质量，让学生从繁杂的学业压力中解脱出来，更好地发展身心健康。本篇文章将对中小学双减工作进行总结，分析成果和不足，以期进一步推动中小学教育质量的提高。
一、成果
1. 调整课程设置，实现精品化教学。各地根据学生需求和特点，对语文、数学等主科必修课程进行了优化。例如，将艺术课程、体育课程、健康课程等非主科的课程融入到主科教学中，使学生在学习主科的同时也能锻炼兴趣、增强身体素质。同时，针对不同学生的学习能力和兴趣爱好，探索了课程多元
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