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2012
Text 1
【全文翻译】
①对于学生甚至许多家长而言,家庭作业从来没有特别受欢迎过,但是在最近几年,家
庭作业尤其受轻视。②全美国的学区都在调整他们对布置家庭作业这一教学常规的看法,洛
杉矶联合学区最近也在这样做。③不幸的是,洛杉矶联合学区制定了一项死板的政策,即除
一些高级课程外,家庭作业在学业成绩中所占的比率不能高于10%。
①这一规定旨在解决家庭贫困或者家庭环境混乱的学生在完成家庭作业时可能面临的困难。
②但这一规定不够明确而且自相矛盾。③当然,老师不应该布置一些需要学生借助昂贵的设
备才能完成的作业。④但如果学区允许因家庭环境复杂而无法完成作业的学生通过考试,这
极有可能意味着应该降低对来自贫穷家庭学生的学业要求。
①学区负责人表示,家庭作业仍然是学校教育的一部分;老师可以布置家庭作业,而且没有
数量的限制。②但由于家庭作业仅占学业成绩的 10%,因此学生很有可能逃避一半的作业
量,也不会影响成绩。③有些不完成作业的学生也可能在州级考试中取得良好的成绩,但对
于那些考试成绩优良同时又完成作业的学生来讲会怎样呢?④家庭作业很可能起了很重要
的作用。⑤这一政策施加了一条通用的统一规定,而没有授权老师去寻找对学生最有帮助的
家庭作业。
①同时,这一政策也没有解决任何关于家庭作业的真正棘手的问题。②如果学区认为家庭作
业对于提高学生的学业水平并不重要,那么它就应该鼓励 (老师)少布置或者不布置家庭作
业,而不是将作业在成绩中所占的比重降到几乎为零。③相反,如果家庭作业重要,那么它
就应该在成绩中占比较大的比重。④同时,这一政策没有保证学生要完成的作业是有意义的
并且符合他们的年龄和所学科目,也没有保证老师所布置的作业没有超过他们愿意检查和批
改的量。
①在负责制定教育政策的学校董事会调查此事并召开公开听证会时,现有的关于家庭作
业的规定都应暂时搁置。②对于洛杉矶联合学区而言,正确处理家庭作业这一问题还为时不
晚。
Text 2
【全文翻译】
①红粉扮佳人:成年女性不会记得自己曾对粉色那么痴迷,然而在年轻女孩的生活中,这个
颜色无处不在。②倒不是说粉色本身有什么不好,但它只是五颜六色中的一抹,而且尽管从
某一方面而言,粉色可能是少女时代的象征,但是它却反复而牢固地将女性的特征融于其外
形上。③这样,粉色可以呈现出女孩之间,甚至是两岁小孩之间的共性:纯真,而且粉色自
身也成为纯真的证明。④环视四周,我对女孩在生活及兴趣上极度缺乏想象力而感到绝望。
①女孩喜欢粉色似乎是不可避免的,这种喜欢以某种方式编码在DNA 中,但在美国研究学
副教授乔•保莱蒂看来,情况并非如此。②在20 世纪初期之前,儿童并没有被标上颜色编码:
在家用洗衣机问世之前,出于对实际问题的考虑,孩子们都穿白色衣服,因为清洗衣服的唯
一方式就是用沸水煮。③此外,男孩和女孩都穿着人们认为的中性服饰。④最初推行童装颜
色时,因为粉色属于淡红色,而红色又被认为是力量的象征,因此粉色实际上被认为是偏男
性化的颜色。⑤蓝色因为暗指圣母玛利亚,意味着坚定和忠贞,因此是女性气质的象征。⑥
直到20 世纪80 年代中期,当夸大年龄和性别差异成为儿童市场主要的营销策略时,粉色才
盛行起来,开始对女孩产生一种看似固有的吸引力,这让粉色成为定义女性特征的一个元素,
至少在最初关键性的几年里是这样的。
①我以前并没有意识到,营销潮流在我们对孩子天性的看法,包括对孩子心理发育核心观点
方面有如此深刻的影响。②以学步儿童为例。③我曾以为这个年龄段是专家对孩子的行为进
行数年研究之后才划分出来的,可事实并不是这样的。④儿童消费学方面的史学家丹尼尔•
库克认为,这一年龄段是作为20 世纪30 年代服装厂商的一种营销策略而普及起来的。
①商业出版物建议百货商场,应该在婴儿装和大龄儿童装之间创造“第三个过渡阶段” ,
以提高营业额。②只有在学步儿童这一名词被消费者普遍接受后,它才会演变成一个被人们
普遍承认的成长阶段。③将儿童或者成人进行更细致的分类无疑是增加利润的有力办法。②
分割市场最容易的途径就是放大性别差异,或者制造出之前根本不存在的差异。
Text 3
【全文翻译】
①2010 年,一位联邦法官彻底动摇了美国的生物技术产业。②几十年来,各大公司一
直都持有单离DNA 的专利权—截至2005 年,大约20% 的人类基因被授予了专利。③但2010
年3 月,一位法官却裁定,基因是不可以被授予专利的。④一时间,公司高管们陷入了极度
的不安。⑤贸易团体生物技术产业组织(BIO )向其成员明确表示,这只是未来漫长斗争的
一个“前奏” 。
①
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