江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研.docxVIP

江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研 江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研物理是自然科学的一门重要学科，它研究物质和能量的规律，是培养学生科学素养和创新思维的重要学科之一。在高三上学期的物理调研中，主要围绕着课程标准的基本内容进行，重点考察学生对基础知识的掌握能力、分析问题和解决问题的能力以及创新思维的能力。以下是关于江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研的相关参考内容。一、选择题部分1. 下图中两个圆柱形体，质量都为m，半径分别为R和2R，它们质心的高度差为H，则它们的动能的比值为（ ）A. 1:2 B. 1:4 C. 1:8 D. 1:162. 长为L，电阻为R的直导线，按图中的样子折成一圈，放在电子速度为v的匀强磁场内，若导线被施加一个外力使其与磁场方向夹角保持为θ，则所施外力的功为（）A. EvBsinθ B. 2EvBsinθ C. 4EvBsinθ D. 8EvBsinθ3. 在真空中，电子从静止开始沿着电场方向做直线加速运动，如果在某一瞬间速度达到c/2，则在这一瞬间电子的动能是（其中c为光速）A. mc^2/2 B. mc^2 C. 2mc^2 D. 4mc^24. 如图所示，AB部分为光栅条，贴在一平直无缝透镜上。当平行入射光照在光栅上时，人们看到了无色的共轭光斑。下面说法正确的是（ ）A. 共轭光斑是无颜色的，这是因为入射光中各种波长的组合很复杂，根本找不到超过30次/厘米的光栅条。B. 共轭光斑是无色的，这是因为不同颜色的光通过透镜后相遇时，波长并不相同，故无法在试验桌上看到。C. 共轭光斑是无色的，这是因为光栅的条宽很小，透过透镜后的光不充分重叠而造成的。D. 共轭光斑是无色的，这是因为光栅分别选取的条数、条的宽度和透镜的焦距，在物理实验上是不容易精确控制的。5. 关于一光束，对它的偏振处理可以使（ ）A. 过滤掉它的超过16次/厘米的波B. 过滤掉它的13次/厘米的波C. 缩小它的垂直亮斑宽度D. 使它变成偏振光选择题部分考查了学生的基础知识掌握能力和解决问题的能力。学生在解答选择题的过程中，应该具备较好的题感，理性地分析问题，将所学知识灵活应用。二、非选择题部分1.卡车驶离地球，脚踏车为人提供往下的力。这个情况下，请你回答下列问题：（1）卡车离开地球后人受到的重力大小、方向如何变化？解释原因。（2）人跳起时，在空中会出现什么情况？解释原因。（3）以人受到的重力变化情况分析，卡车行驶的方向是哪个方向？解释原因。2.近视眼者将一根长度为L的竹竿放在眼前，与竹竿保持一定的距离后无法看清竹竿尽头的字。(1)假设竹竿是直的，那么作近似，竹竿两端分别填上的字在竹竿中心的方位关系是怎样的？（2）假设竹竿为弯曲的，竹竿两端的方位关系仍是保持(1)中所得的结果吗？为什么？非选择题部分考察了学生对于物理现象的分析和解释能力。学生在解答非选择题的过程中，应该理性地分析问题，逻辑清晰地表达自己的观点，并能从物理学的角度给出相应的解释。综上所述，江苏省2022-2023学年高三上学期物理10月调研的相关参考内容主要涵盖了选择题和非选择题两个部分。通过进行此次调研，可以对学生的物理学习情况进行评估，同时也为学生提供了重要的学习反馈，帮助他们发现自身的不足，进一步提高物理学习能力。同时也提醒学生在备考物理考试过程中应注重平时的知识积累和能力训练，不断提高自身的科学素养和创新思维能力。