人教版8年级数学上册RJ测试卷11.docVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页 第十一章测试卷 时间：100分钟　　满分：120分 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是(　B　) A．16　　　　　　　　　　　 B．11　　　　　　　　　　　 C．6　　　　　　　　　　 D．5 2．给出下列说法：①等边三角形是等腰三角形；②三角形按边的相等关系分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形；③三角形按内角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．其中说法正确的个数是(　B　) A．1个 B．2 C．3 D．0 3．如图，已知 AB＝AC＝BD，则∠1与∠2的关系是(　A　) A．3∠1－∠2＝180° B．2∠1＋∠2＝180° C．∠1＋3∠2＝180° D．∠1＝2∠2 4．下列图形具有稳定性的是(　A　) 5．如图，在△ABC中，∠A＝60度，点D，E分别在AB，AC上，则∠1＋∠2的大小为(　D　) A．140° B．190° C．320° D．240° 6．将一个四边形截去一个角后，它不可能是(　A　) A．六边形 B．五边形 C．四边形 D．三角形 7．多边形的每一个内角都等于150°，则此多边形从一个顶点出发的对角线共有(　C　) A．7条 B．8条 C．9条 D．10条 8．将一副直角三角板按如图所示的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠α的度数是(　C　) A．45° B．60° C．75° D．85° 9．如图，在四边形ABCD中，点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折得到△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，则∠D的度数为(　C　) A．115° B．105° C．95° D．85° 10．如图，在锐角△ABC中，∠BAC∠C，BD，BE分别是△ABC的高和角平分线，点F在CA的延长线上，FH⊥BE交BA，BD，BC于点T，G，H，下列结论：①∠DBE＝∠F；②2∠BEF＝∠BAF＋∠C；③∠F＝eq \f(1,2)(∠BAC－∠C)；④∠BGH＝∠ABD＋∠EBH.其中正确的是(　A　) A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 二、填空题(每小题4分，共20分) 11．正十边形的外角和为　360　度． 12．若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍，则这个多边形的边数是　8　. 13．如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1＝30°，∠2＝50°，则∠3＝　20　°. 14．如图，在△ABC中，∠B＝∠C，FD⊥BC，DE⊥AB，∠AFD＝158°，则∠EDF＝　68°　. 15．在△ABC中，∠BAC＝α，边AB的垂直平分线交边BC于点D，边AC的垂直平分线交边BC于点E，连接AD，AE，则∠DAE的度数为　2α－180°或180°－2α　(用含α的代数式表示)(提示：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等)． 三、解答题(共70分) 16．(4分)在△ABC中，AB∶AC＝3∶2，BC＝AC＋1，若△ABC的中线BD把△ABC的周长分成两部分的比是8∶7，求AB，AC的长． 解：设AB＝3x，AC＝2x，则BC＝2x＋1.由题意，分两种情况：①3x＋x＝(3x＋2x＋2x＋1)×eq \f(8,15)，解得x＝2，则AB＝6，AC＝4；②3x＋x＝(3x＋2x＋2x＋1)×eq \f(7,15)，解得x＝eq \f(7,11)，则AB＝eq \f(21,11)，AC＝eq \f(14,11).综上所述，AB的长为6，AC的长为4或AB的长为eq \f(21,11)，AC的长为eq \f(14,11). 17．(6分)已知，如图，在△ABC，∠BAC＝80°，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，∠B＝60°，求∠DAE的度数． 解：∵AD⊥BC，∴∠BDA＝90°，∵∠B＝60°，∴∠BAD＝90°－∠B＝90°－60°＝30°，∵∠BAC＝80°，∴∠DAC＝∠BAC－∠BAD＝80°－30°＝50°，∵AE平分∠DAC，∴∠DAE＝eq \f(1,2)∠DAC＝eq \f(1,2)×50°＝25°. 18．(6分)一个多边形的内角和比外角和的3倍少180°.求： (1)这个多边形的边数； (2)该多边形共有多少条对角线． 解：(1)设这个多边形的边数为n，根据题意，得180°×(n－2)＝360°×3－180°，解得n＝7.故该多边形为七边形； (2)eq \f(7×?7－3?,2)＝eq \f(7×4,2)＝14.故该多边形共有14条对角线． 19．(6分)如图，点F是△ABC的边BC延长线上的一点．DF⊥AB，∠A＝30°，∠F＝40°，求∠ACF的度数