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从认知范畴转换角度探究英汉翻译策略——以《小人物日记》两个译本为例的中期报告
一、选题背景:
翻译是文化交流的重要方式之一,经过几十年的发展,翻译已经成为涵盖广泛范围的学科领域,各种翻译理论和翻译方法层出不穷。认知翻译学理论是翻译研究的重要理论分支之一,它从人的认知和语言处理机制出发,探究翻译心理和微观机制,揭示了翻译过程中的一些规律和策略。
英汉翻译是翻译中的一个重要分支,英汉两种语言有着不同的语言文化特点,翻译过程中需要采用不同的翻译策略来处理。从认知范畴转换角度探究英汉翻译策略对于揭示不同语言文化间的异同有着重要的意义。
《小人物日记》是一部充满生活气息和人情味道的小说,两个译本在翻译《小人物日记》过程中采用了不同的翻译策略,探究其背后的认知机制,对于深入研究英汉翻译有着积极的意义。
二、选题目的:
本文将以《小人物日记》两个译本为例,从认知范畴转换角度探究英汉翻译策略,旨在分析翻译过程中的认知机制,揭示语言之间的异同,为跨文化交流提供参考。
三、研究方法:
本文将采用文献研究法,对相关文献进行梳理和系统分析。同时,将结合案例分析法,从《小人物日记》两个译本中选取一些例句进行具体分析,探究英汉翻译过程中的认知转换机制和翻译策略。
四、研究内容:
本文将从以下几个方面进行具体研究:
(1)从认知范畴转换角度探究英汉翻译中的差异和相似之处。
(2)从语用策略的角度分析英汉翻译的差异和相似之处。
(3)选取《小人物日记》中的一些例句,具体分析翻译策略和认知转换机制。
五、预期研究结果:
预计本文将能够深入探究英汉翻译过程中的认知机制和翻译策略,揭示英汉两种语言文化间的异同,为跨文化交流提供有益的参考。同时,本文还将对中英两个不同的译本进行比较和分析,找出优点和不足之处,为今后的翻译实践提供参考。
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