高考调研物理大本练习册.pdfVIP

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2023-09-14 发布于北京
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高考调研物理大本练习册.pdf

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第六章电场本章高考考纲内容要求物质的电结构、电荷守恒 Ⅰ 静电现象的解释 Ⅰ 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ 静电场 Ⅰ 电场强度、点电荷的场强 Ⅱ 电场线 Ⅰ 电势能、电势 Ⅰ 内容要求电势差 Ⅱ 匀强电场中电势差与电场强度的关系 Ⅰ 带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅱ 示波管 Ⅰ 常用的电容器 Ⅰ 电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ 第1单元库仑定律本章高考考纲基础知识过关规律方法技巧综合拓展创新题组层级快练基础知识过关一、两种电荷 1．自然界中只有两种电荷 (1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒，规定玻璃棒带正电． (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒，规定橡胶棒带负电． 2 ．使物体带电的三种方法 (1)接触带电：使一个原来不带电的物体跟一个已带电的物体相接触，不带电的物体也带了电，且使物体带上同种电荷．特别指出：两个完全相同的金属球相接触后有等分电荷的特性：q ＝q 1 2 Q ＋Q 1 2 ＝ 2 ，否则不能等分． (2)摩擦起电：原来两个都不带电的物体相互摩擦时，使两物体同时带上等量异种电荷的方法．摩擦起电必须是两种性质不同的物体，同种物质相摩擦不能带电． (3)感应起电：如图所示． A 、B 枕形导体放入C 的场源电荷形成电场．A 、B 中电子在外电场的作用下重新分布，使A 端带负电，先分开A 、B ，再取走C，则A 带负电，B带正电． (4)物体带电的实质就是电子的得失或转移的过程，不是产生电荷，得到电子带负电，失去电子带正电． 3 ．元电荷由带电实质可知，物体带电量是不连续的，总是电子或质子电