1-4-2+地形图的判读(第2课时)-【爱上地理课】2023-2024学年七年级上学期同步教学专辑(人教版).pptxVIP

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  • 2023-09-14 发布于北京
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1-4-2+地形图的判读(第2课时)-【爱上地理课】2023-2024学年七年级上学期同步教学专辑(人教版).pptx

地形图的判读(第2课时)人教版七上 第一章第四节 课程标准(2022)●通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。●在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布,观察地形分布大势。 之路318国道(起点:上海——终点:樟木)串联起无数美景令无数人魂牵梦萦号称“中国人的景观大道”课堂导入 地形:地表高低起伏的形态,主要有平原、高原、山地、盆地和丘陵五种基本类型。地形区:以某种地形类型为主的独立地形单元,命名方式一般为地名+地形类型。地形与地形区 海拔相对高度海拔与相对高度海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 自主学习一1.A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少?2.A、B两点和D、E两点之间的相对高度分别是多少?1220米620米220米350米80米600米 270米 自主学习二五大陆地地形各有什么特点?(提示:海拔、起伏状况等)平原盆地丘陵山地高原 高 原海拔:在500米以上地面起伏:边缘较陡, 内部起伏和缓 平 原海拔:一般在200米以下地面起伏:地面平坦开阔 合作探究一高原和平原的共同特点和不同点分别是什么?对比相同点不同点平 原高 原地面起伏小平原海拔较低(200米以下)高原海拔较高,边缘较陡峭 青藏高原世界最高的高原巴西高原世

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