幼儿园中班区域活动计划.pdfVIP

中班 一、地区总目标： 1、学会与人友善相处，互相合作，懂得谅解他人，关怀他人，不争、不抢玩具，爱惜玩具。 2、能在各样资料的吸引下踊跃参加活动，在活动中感觉快乐，知道各样资料的特点和作用，并能较充 分、合理地运用各样资料。 3、活动中能热忱主动地和伙伴交往，和伙伴共同磋商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的建议和 要求。 4、在活动中，能自觉地恪守活动规则，进而培育少儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有次序地 整理、摆放玩具及活动资料。 5 、使少儿喜欢活动，在活动中锻炼少儿手、眼、脑的协调能力，进一步让少儿养成能自始自终达成一件 事情。 二、针对各个地区活动合理的拟订目标展开实行，详细目标以下： 图书馆和语言区 1、初步养成珍爱图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并可以表演。。 2、对文字感兴趣，能在成人的启迪上认读汉字，愿意学说一般话。 积木区 1、能运用积木拼搭自己熟习的物体，并能与伙伴共同游戏，不争抢游戏资料 2、能自觉爱惜游戏资料，能用支撑的技术用废旧资料表现不一样造型的建筑，并试试在周边进行简单的装 饰 3、能勇敢表达自己的建议，正确解决伙伴间的纠葛。能自觉整理游戏资料。 娃娃家 1、少儿练习抱娃娃，给娃娃喂饭，并能互相商议玩游戏。 2、愿意与人交往，发展交往能力。 3、在游戏中，体验和伙伴共同游戏的乐趣。 （四） 1、练习运用筷子的技巧，体验竞赛的乐趣。 2、经过捡豆子，让少儿划分色彩。 3、经过此活动来提升少儿的着手能力，让少儿自由发挥，让少儿感觉到自己有双灵便的手。 翁香月