人教高中生物必修二优秀课件：第二章第2节《基因在染色体上》.pptxVIP

第2节 基因在染色体上;1903年，萨顿用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中遗传因子的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。;萨顿认为，基因和染色体的行为具有着明显的平行关系，请阅读教材27-28页内容，完成下表：;;矮 茎;矮 茎; 类比推理具有非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan)的强烈质疑。;果蝇 昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养、繁殖快，10多天就繁殖一代，后代比较多。常用作遗传学研究的实验材料。;长翅;;P; 为什么没有白眼雌性果蝇呢？;如果在性染色体上,有哪些可能呢？ 假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上，而X染色体上没有它的等位基因 假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y上不含有它的等位基因。;红眼（雌） 白眼（雄）;XWXW;XＷXw;得出结论; 果蝇的4对染色体上却有数百个基因;探究点三 孟德尔遗传规律的现代解释;自由组合;1.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是 (　　) A．红眼雄果蝇 B．白眼雄果蝇 C．红眼雌果蝇 D．白眼雌果蝇;2.右图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基