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亲子游戏活动策划通用15篇 亲子游戏活动策划通用15篇 亲子游戏活动策划1 系列活动三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动 (活动时间)__年9月28日(或9月29日) 下午：6:00――8:00 (活动场地)各班教室 (活动形式)班级集体活动 (邀约对象)幼儿园内全体家长及孩子 (活动特点)此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。 (物品准备)活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 (活动流程) a家长入园签到 b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。 c活动开始 活动导入：妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1) 游戏一 (齐心协力吃水果) 1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。 游戏规则： 1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。 2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。 3. 4个家庭为一组，进行比赛。 游戏二 (猜灯谜) 1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀__月亮 (2)中秋归来__八归 (3)嫦娥下凡__月季 (4)中秋菊开__花好月圆 (5)明月照我还__归有光 (6)举杯邀明月__赏光 (7)举头望明月__当归(药名) 3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 d游戏结束： 1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。 2. 全家福合影。 3. 结束本次的活动。 ü 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动 (活动时间)__年9月20～29日 (活动场地)各班级教室 (组织者)各班教师 (参加者)各班全体幼儿、家长 (活动流程) a 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义 b 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。 c教师为每个幼儿发放一张a4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。 d教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。 (物品准备)月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充) 月亮变化表格： 中秋节月亮变化图 班级： 幼儿姓名： 观察 日期 绘画 月亮 图形 说出月亮的形状像什么 (信息记录)课堂照片、幼儿作品照片 (成果展示)网站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片，公告栏上张贴幼儿作品照片 亲子游戏活动策划2 发展要点： 1、尝试将圆形、三角形、正方形配对送回家，发展宝宝的观察和认知能力。 2、引导家长用鼓励的语言激发宝宝认识图形的兴趣。 活动准备： 三种图形的纸若干。 活动价值： 1、在家长指导下会指认三种不同的图形，发展宝宝对图形的认识。 2、运用生活中的实物让宝宝积累三种图形经验。 活动过程： 一、游戏前与家长交流 1、25――36个月的宝宝能指认圆形、方形和三角形。 二、活动进行： （一）感知图形 1、宝宝观察实物和卡片： 房子屋顶、彩旗、三明治； 太阳、轮胎、红绿灯、西瓜； 手帕、电视机、桌子。 2、家长引导宝宝说说这些是什么东西？并要求宝宝指认出来。 3、家长与宝宝进行配对游戏，三种图形找好朋友。 （二）图形宝宝送回家： （场景：地上有许多小的三角形、圆形、方形和大的一套三种图形） 1、家长引导宝宝观察散落在地上的小图形宝宝和图形宝宝的家。 2、邀请宝宝把散落在地上的图形宝宝送回家，并说一句好听的话。