边城教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 边城教案设计 边城教案设计 第一篇 一、教学目标  学问与能力：了解沈从文描绘的湘西风土人情。  过程与方法：感受沈从文小说的语言特色。  情感看法与价值观：走进构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。  二、教学重点  情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。  三、教学难点  感受沈从文小说的语言特色。  四、课时支配  2课时  五、教学内容和过程  第一课时  1、导入新课  〔1〕、简介沈从文。  沈从文〔1902—1988〕原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边疆地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史讨论所工作，主要从事中国古代服饰的讨论，1988年病逝于北京。  沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说，沈从文是具有特别意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命〞，虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美。  沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他