德育教学论文9篇：翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究 .docVIP

德育教学　9篇 内容提要： ? 翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究 ? 刑法学视野中被害人问题探析 ? 网络环境下初中生德育教育 ? 发挥学生骨干班主任辅助作用增强大学生日常思想　治教育实效 ? 新　时代马克思主义　话语权实现方式 ? 乡村小学德育工作存在的问题与解决策略 ? 试论中职学校公关礼仪课程的有效教学 ? 浅谈中等职业学校开设《公关礼仪》课程的重要性 ? 浅谈初中物理教学中德育的渗透 全文共35788 字 翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究 ［摘　要］翻转课堂是以学为中心的课堂教学模式，是由课前学生对微视频及其他学习资料的自学、教师的引导以及课堂的有序教学和课后的拓展学习组成的教学过程。在初中思想品德教学中，教师可以运用翻转课堂有效设计教学过程，使日常生活和思想品德教学有效结合，提高学生对思想品德学习的兴趣与效果。 ［关键词］翻转课堂；初中思想品德教学；应用；微视频 翻转课堂是一种新型的教学模式与教学理念，是对课堂内外时间的有效整合与合理调整，是以教为中心的教学理念向以学为中心的课堂模式的转换，学生在学习上有了更大的主动权，主体地位更加突显。翻转课堂需要学生具备很强的学习自觉性和充分的课余时间，还要有一个稳定的网络平台交流环境。 翻转课堂的教学是课前、课中、课后的有效结合，因此，在初中思想品德教学中，也要注意课前、课中、课后这三个环节的设计。