青岛港湾职业技术学院辅导员考试试题（2023）.docxVIP

收集版 PAGE PAGE 1 收集整理，仅供参考 青岛港湾职业技术学院辅导员招聘考试试题（2023） （满分100分 时间120分钟） 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.高等教育的任务是培养具有（ ）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设 A.冒险精神 B.独立精神 C.创新精神 D.求知精神 【答案】：C 2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（ ） A.权利 B.权力 C.义务 D.责任 【答案】：C 3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（ ）。 A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的 B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的 C.来自学校偶发性侵害造成的 D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的 【答案】：A 4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（ ）。 A.警告 B.罚款 C.撤销教师资格 D.拘役 【答案】：D 5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（ ） A.帮助大学生选择工作 B.开展择业咨询 C.帮助大学生进行职业评价 D.提供职业信息 【答案】：A 6.高校教师专业发展的关键期是（ ）。 A.自我更新关注阶段 B.任务关注阶段 C.生存关注阶段 D.非关注阶段 【答案】：C 7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（ ）。 A.C教学测量 B.教学设计 C.教学任务分析 D.教学评价 【答案】：C 8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（ ）。 A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等 B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等 C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等 D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等 【答案】：A 9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（ ）。 A.专业知识 B.专业信仰 C.专业人格 D.专业精神 【答案】：C 10.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（ ） A.学校办学特色 B.学位点建设 C.科学研究 D.学科建设 【答案】：D 11.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（ ）。 A.教师的教学效能感 B.教师的自我校正能力 C.教师的教学监控能力 D.教师的自我强化能力 【答案】：A 12.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（ ）阶段。 A.关注发展 B.关注生存 C.关注学生 D.关注情境 【答案】：B 13.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（ ）。 A.差异性 B.单纯性 C.多样性 D.迫切性 【答案】：D 14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（ ） A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会 B.校-处-院系-课题组 C.学部-学系-研究所-讲座 D.校-学院-系 【答案】：B 15.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（ ）的特点。 A.完整性 B.稳定性 C.丰富性 D.概括性 【答案】：C 16.人际关系的具体表现形式是（ ） A.人际沟通 B.亲和行为 C.人际交往 D.人际互动 【答案】：C 17.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（ ）。 A.家庭环境 B.社会文化 C.自然物理因素 D.早期童年经验 【答案】：D 18.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。 A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B.因材施教，注重学生个性发展 C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖 D.保持个性，敢于特立独行 【答案】：D 19.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（ ）教学策略？ A.分解性 B.变式 C.先行组织者 D.复述 【答案】：C 20.最早提出归因理论的人是（ ）。 A.海德 B.维纳 C.默里 D.阿特金森 【答案】：A 21.《中华人民共和国教师法