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- 2023-09-15 发布于甘肃
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2.1认识一元二次方程(第一课时);1.理解一元二次方程的概念.
2.根据一元二次方程的一般形式,确定各项系数(重点)
3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题(难点)
;一、复习导入; 问题1:某小区开辟面积为900平方米的一块长方形绿地,并且长比宽多10米,则绿地的长和宽各为多少?
; 解:设这两年的平均增长率为x
; 由勾股定理得,滑动前梯子底端距墙 m,设底端滑动x m,那么滑动后底端距墙 m,;观察三个问题中得到的方程,它们有什么共同特征?;;1.一元二次方程的一般形式
;例1 将方程 化成一元二次方程的一般形式,并指出各项系数. ; 把下列方程化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:;;例2 方程(2k-4)x2-2mx+n=0,
(1)在什么条件下此方程为一元二次方程?
(2)在什么条件下此方程为一元一次方程?;1.已知(k+3)x|k|-1 -5x+6=0 是关于x的一元二次方程, 则k= .;;3.一元二次方程-3x2+4=0的一次项系数是( )
A.-3
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