自考2015年4月《训诂学》真题 .pdfVIP

2015 年 4 月《训诂学》真题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四 个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请将 其代码填写在题后的括号内。 错选、 多选或未选均无分。 1．唐代释慧琳完成的训诂著作是（） 。 A． 《水经注》 B． 《世说新语注》 C． 《论语义疏》 D． 《一切经音义》 【答案】D 【解析】唐释玄应和慧琳的 《一切经音义》是汇集这类双语研究 成果的训诂专著。 【考点】训诂学的产生与发展——训诂学的深入与拓展期——魏晋隋唐 2．训诂的方式除了有互训、义界之外，还经常使用的有（ ） 。 A．转语 B．推因 C．以形索义 D．浑言 B 【答案】 【解析】常见的训诂方式有互训、义界和推因。 【考点】注释原理 3．提出 “训诂者 ，以语言解释语言之谓”这一说法的是（ ） 。 A．许慎 B．孔颖达 C．段玉裁 D．黄侃 D 【答案】 【解析】黄侃认为，训诂者，以语言解释语言之谓。 【考点】绪论——训诂名称的由来及含义 4．李善注释《文选》主要是（ ） 。 A．注明出典 B．考证人名、地名 C．考核史实 D．阐明哲理 【答案】A 【解析】《文选》多引据经典，李善便集中力量注明出典，其次才兼及释义。 【考点】训诂专书——训诂专书的类型 5．体例中具有“连篆为句”现象的著作是（） 。 A． 《方言》 B． 《说文》 C． 《尔雅》 D． 《释名》 【答案】B 【解析】 《说文解字》的解说以篆文为主体。 【考点】训诂专书——训诂专书的目的、性质和意义 6．下列词语中不属于佛教词汇的是（） 。 A．当今 B．因果 C．法宝 D．现在 【答案】A 【解析】因果、庄严、法宝都是来自佛教用语，并且受到了汉语的融化 。 【考点】训诂考证的工作与材料——考释与证明综述 7．训诂术语“某 ，某也”表示的是（） 。 A．以一般释特殊 B．以具体释抽象 C．某一词当解释为另一词 D．同义词间的关系 C 【答案】 【解析】直训就是用单字相训，用一个词解释另一个词。 【考点】注释原理——直训与义界的关系 8． “周烈王崩，齐后往，周怒，赴於齐。”句中“赴”乃“讣”义，指 “报丧” “赴”与“讣”的关系是（） 。 A．通假字 B．古今字 C．雅俗字 D．繁简字 B 【答案】 【解析】此为改换偏旁的古今字。 “赴”本义为急速、趋向，引申义为告 丧，此 为“讣”义。 “赴”古同“讣”，为古今字。 【考点】随文注释的训诂材料——随文注释训诂材料的内容 9． 《孟子章句》的作者是（ ） 。 A．许慎 B．高诱 C．赵岐 D．马融 C 【答案】 【解析】东汉赵岐的《孟子章句》 ，每篇按文章分为若干章，每章末以 “章指” 概括全章旨意。 【考点】随文注释的训诂材料——随文注释训诂材料的体式 10． 《春秋经传集解》的作者是（ ） 。 A．杜预 B．范宁 C．何晏 D．裴松之 【考点】训诂学的产生与发展——训诂的深入与扩展期——魏晋隋唐 11． “凡 文 字有义， 有形， 有音。 《尔雅》以下， 义书也。 ” 提出这一说法是 （ ） A．黄侃 B．郑玄 C．段玉裁 D．王念孙 C 【答案】 【解析】段玉载提出： “凡文字有义，有形，有音。 《尔雅》以下，义书也。 ” 【考点】训诂学的产生与发展——训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期—— 清代 12．先秦有六经，秦以后只有五经，亡佚的是